La mayoría de los estudiantes universitarios argentinos (77%)
trabajan mientras realizan sus estudios. Pero en el 71% de los
casos no existe relación entre la carrera que estudian y el
empleo en el que debutan en el mercado laboral. Así lo afirma un
estudio realizado por Universia y Trabajando.com entre 13.000
universitarios de 10 países de Iberoamérica, entre ellos 1.555
argentinos.
Un importante porcentaje de los que participaron en
la encuesta (36%) consiguió su primer empleo antes de los 17 años,
presumiblemente antes de iniciar sus estudios universitarios. Así, el
trabajo funciona como sostén económico durante la carrera de muchos
estudiantes. Las universidades, por su parte, fomentan el empleo de
sus estudiantes, especialmente en los últimos años de carrera. En
este caso, buscan ubicarlos en pasantías o prácticas profesionales
específicas para su área de especialidad.
Las situaciones varían
de acuerdo al tipo de carrera y universidad. La UTN, por ejemplo, "fue
creada para satisfacer las necesidades de aquellos alumnos que
tenían que trabajar y estudiar simultáneamente", dice Juan Di Costa,
secretario de Gestión Académica de la regional porteña de la UTN.
Según datos del ingreso 2012, el 59% de los ingresantes trabaja. De
esos casos, el 63% lo hace por necesidad económica. "En estos casos,
la relación de la actividad laboral que ejercen con la carrera es
muy baja", precisa Di Costa. El porcentaje de alumnos que trabajan
sube a 66% promediando la carrera, y también aumenta la relación
entre la actividad laboral y la disciplina de estudio, que se
vuelve "alta" en un 56% de los casos, "media" en un 25% y sólo para
el 19% no tiene relación.
En el caso de la UBA, los alumnos que
trabajan alcanzan el 65%. Pero además, el 48% de quienes lo hacen
tiene una dedicación full time (entre 35 y 45 horas semanales) y el
15% trabaja más de 45 horas semanales, según datos de la Secretaría
de Asuntos Académicos.
Perfiles
También la posibilidad de conseguir empleo en una área afín a la disciplina de estudio depende de qué tipos de perfiles son más demandados por las empresas. Así, contadores, informáticos y estudiantes de Administración tienden a encontrar con más facilidad trabajos vinculados con sus estudios.
También la posibilidad de conseguir empleo en una área afín a la disciplina de estudio depende de qué tipos de perfiles son más demandados por las empresas. Así, contadores, informáticos y estudiantes de Administración tienden a encontrar con más facilidad trabajos vinculados con sus estudios.
En la Facultad de Ciencias Económicas
de la UCA, donde estudian más de 3.000 alumnos en las carreras de
grado, el 40% de los estudiantes trabaja. "La carrera que que tiene
más demanda es Contador Público, ya que el número de estudiantes bajó
en general y la demanda siempre es muy alta", especifica Silvia de
Mariano, coordinadora de Desarrollo Profesional de esa facultad.
"Esto abrió el panorama para los alumnos de Administración, que
tienen una gama bastante amplia de demanda", agrega.
En
general, los alumnos trabajadores eligen cursar en horarios nocturnos
y es muy común que, a medida que avanzan en la carrera,
estudiantes de otros turnos se pasen a la noche porque consiguen
empleo. En la Universidad de Morón, donde cursan 15.000 jóvenes, el
porcentaje de los que trabajan es del 50% y sube al 80% durante los
últimos dos años de estudio, según informa Carlos Gowland,
responsable de la Unidad de Vinculación y Extensión de la
universidad.
"Se dan dos situaciones distintas: las pasantías
están siempre en relación con lo que se estudia. Pero cuando se trata
de empleos, no hay una relación directa, en forma masiva, con la
disciplina de estudio. Hay carreras donde esta relación es más
factible, como en Sistemas, Higiene y Seguridad e Ingeniería, ya
que las empresas demandan estudiantes de esas disciplinas. También
sucede en las Ciencias Económicas y en Derecho, donde es bastante
relevante la relación entre las disciplinas y el trabajo. En
cambio, no sucede lo mismo en Ciencias Sociales", explica Gowland.
"Cubrimos
las pasantías muy rápidamente y con éxito: son 4 horas diarias de
trabajo, lo que hace que sea la mejor alternativa para no atrasarse
con la carrera", dice, por su parte, María Inés del Arbol,
coordinadora del Departamento de Desarrollo Profesional de la UP. En
esa universidad estudian 14.000 alumnos de los cuales "la gran
mayoría trabaja", señala del Arbol. Una encuesta entre los alumnos
de carreras de grado de Ciencias Económicas de la UP, en la que
participaron 356 estudiantes, reveló que el 58% se encuentra
trabajando y que, de ese porcentaje, el 43% tiene más de seis años de
experiencia laboral.
Del Arbol asegura que publican "30
búsquedas laborales por día". Entre los perfiles más buscados se
encuentran "los de Económicas, Ingeniería, Diseño y Relaciones
Públicas", enumera. El récord lo detentan las búsquedas de
programadores: "publicamos un promedio de ocho por día". En Derecho y
Arquitectura, "se trata de un circuito especial, que se mueve mucho
más por recomendación", dice la especialista.
Pero los
estudiantes valoran el primer empleo más allá de su correlación con
lo estudiado, de acuerdo a los resultados de la encuesta de
Universia y Trabajando.com. "El 64% consideró positiva la experiencia
porque le sirvió para adentrarse en el mercado laboral y tener la
posibilidad de asimilar valore coporativos", dice el informe. Además,
el 22% lo valoró porque "se cumplió lo que buscaba" y sólo el 14%
de los que contestaron tuvo una consideración negativa: "no era lo
que quería".
Fuente: http://www.ieco.clarin.com
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